Методичні рекомендації щодо проведення
предметного тижня
В основі підготовки проведення предметного тижня лежать такі загальні принципи:
1. Будь-який захід повинен бути добре підготовлений. До предметного тижня
готуються не тільки вчителі - предметники, а й вчителі суміжних дисциплін,
учні, батьки.
Предметний тиждень потрібно раціонально та попередньо спланувати, щоб завчасно розпочати підготовку до нього. Можна виділити такі основні організаційні моменти:
а) створення організаційного комітету, на якому лежить відповідальність за
підготовку і проведення тижня;
б) планування і визначення термінів проведення різних заходів тижня;
в) формування індивідуальних завдань для кожного класу, під час якого варто враховувати вікові особливості, рівень підготовленості, рівень сформованості класного колективу;
г) створення журі;
д) оголошення про початок тижня;
е) проведення тижня;
є) підведення підсумків і нагородження учасників.
2. Створення потенціалу позитивних емоцій.
Слід докласти зусиль, щоб позакласний захід ні в якому разі не нагадував типовий комбінований урок. Від заходів тижня учні повинні отримувати якомога більше нових вражень. Нехай це будуть КВК, вікторини, конкурси, святкові вечори, театралізовані вистави, інтелектуальні шоу і т.д.
Але розмаїття заходів, що будуть включені до плану проведення тижня біології зовсім не означає, що він буде проходити хаотично. Тиждень біології в школі повинен мати відповідну структуру і бути продуманим з точки зору його виховних, освітніх і розвиваючих цілей. Слід передбачати всі три компоненти його структури: практичний (оформлення класу, випуск стінгазет, плакатів, виставки учнівських робіт, виготовлення наочного приладдя, екскурсії), теоретичний ( лекції, бесіди, диспути, дискусії, науково-практичні конференції, перегляд і обговорення кінофільмів) і ігровий ( КВК, турніри, вікторини, конкурси ерудитів, театралізовані вистави, рольові ігри).
Усі заходи, що будуть проводитися під час тижня біології розділіть на три групи ( в залежності від того, де вони будуть проводитися): класні, загально-шкільні і позашкільні.
3. Принцип співробітництва. Плануючи тиждень біології вчитель повинен
реально оцінити свої сили, з'ясувати, яку підтримку він одержить від школярів і колег, від батьків, і лише після цього братися за підготовку.
Щоб тиждень пройшов на високому рівні, необхідно знайти джерела його фінансування. Це велике шкільне свято бажано закінчити врученням призів і подарунків для організаторів і учасників всіх заходів.
4. Вільний вибір і добровільність. Потрібно створити умови, щоб кожний учень знайшов собі цікаву справу. Хтось в ролі доповідача чи опонента, хтось –в ролі актора або учасника змагань, чи інтелектуальних турнірів. Дайте кожній дитині справу відповідно до її здібностей і бажань. Нехай під час проведення тижня справжні любителі біології поміряються своїми інтелектуальними силами, покажуть свої здібності, а ті учні у яких ще не сформований інтерес до предмета засвоять цікаву біологічну інформацію, розширять свій світогляд.
Немає коментарів:
Дописати коментар